感谢4月生、7月生 |
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| 这是留在学校3层教职员休息室白板上的讨论笔记。背后是将近十次的讨论会议。 | ||
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| 时间一转眼已经来到夏天，新冠疫情的阴影也从东京慢慢散去。随着日本全国紧急事态的解除以及东京复发警报的解除，周围的社会也迅速恢复到了平常的状态。从寒冬到盛夏，早稻田言语学院和同学们一起度过了一段特殊的时期。 | ||
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| 从最早的应急物资准备，制定来校卫生安全体制，到早于日本政府规定果断休校停课，再到网络授课系统的紧急搭建，一直到今天同学们又再一次正常回到教室里上课，一路走来，早稻田言语学院的各种应急预案离不开各位同学甚至远在国内的同学家长们的支持和配合。 | ||
| 这其中最需要感谢的还是各位因为疫情原因尚未来到日本的2020年4月、7月新生。 | ||
| 今年2月份，学校如期从入管局收到了除湖北省、浙江省外的2020年4月生在留资格，并在第一时间发回国内同学手中，但是不久后日本就发布了国境封锁措施，禁止了几乎世界所有国家的入境。这种情况下学校只能密切关注内外各种信息途径，根据收集的信息分析并调整学校的安排。 | ||
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| 4月9日学校在线系统搭建完毕后，除了面向在日本的老同学进行在线授课之外，究竟如何通过网络和未能来日的4月新生建立联系积极沟通，成了摆在面前的问题。 | ||
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| 远程在线的硬件平台已经搭建完毕，但是在是否开设网课的问题上，所有人都再三权衡反复讨论。网课的开设意味着课程的正式开始，但是焦急等待来日的同学，此时比起网课，也许更需要的是来自东京的第一手消息以及直接面对面的交流？ | ||
| 最终学校决定面向4月和7月新生，召开前期交流会，首先建立和每位同学的联系。通过事务局老师以及日本人老师和同学们面对面的交流，加强大家的参与感，让大家放心。 | ||
| 五月初开始的新生交流会分为日语交流和升学交流两大部分。通过网络实现了老师和同学面对面的交流。每次交流会刚开始时大家都会有些生涩，但是会迅速在老师的带动下进入状态。在非常时期下，有机会和日本人的老师一起张开嘴说一说日语，想必每位同学都有各自的收获。虽然学校的老师身在屏幕的这一端，但是也感觉到了来自屏幕那一端的各种情感。每次交流会结束时的挥手告别和一句句谢谢就是老师们最大的欣慰和鼓励。 | ||
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| 们希望通过交流会传达自己的心意。对于在校的老同学，学校会用最合适的方法保持正常教学，同时更没有忘记还没有到来的新同学们。全校每一位老师都希望尽快在东京见到新同学，亲自听到同学们把交流会上的内容当面说出来。 | ||
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| 学校和同学就好像血肉和骨骼，缺少哪一个都无法形成有机的整体。在日本国境尚未打开的当下，非常感谢所有新同学能积极配合学校，参加学校组织的各种活动，正因为你们的配合才有了彼此间良好的互动，更感谢大家的信任与坚守，早稻田言语学院也会以“不负重托”为己任，继续做好接下来的安排。 | ||
| 最后想告诉大家，接下来学校也会推出更多种形式的精彩交流活动，希望大家在国内努力学习的同时继续积极支持，积极参加接下来的活动。 | ||
| 希望早日见面！ |